• Классные Часы По Профилактике Правонарушений
• Классные Часы 2 Класс Фгос

Интересные рецензии пользователей на книгу Классные часы. ФГОС Татьяна Максимова: Данное печатное издание содержит в себе. 2 класс Классные часы по этикету, 1-4 класс, Агафонова, Русский язык, 2 класс, Часть.

Классные Часы По Профилактике Правонарушений

Классные часы. ФГОС Вако В пособии представлены подробные разработки тематических классных часов для 2 класса, ориентированных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, их гражданское и нравственное воспитание, усвоение правил культуры поведения, формирование коллектива класса. Издание содержит сценарии классных часов в форме игры, экскурсии, устного журнала, КВН, тренинга. Пособие адресовано классным руководителям, педагогам дополни­тельного образования, заместителям директоров по воспитательной работе. В пособии представлены подробные разработки тематических классных часов для 2 класса, ориентированных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, их гражданское и нравственное воспитание, усвоение правил культуры поведения, формирование коллектива класса. Издание содержит сценарии классных часов в форме игры, экскурсии, устного журнала, КВН, тренинга. Пособие адресовано классным руководителям, педагогам дополни­тельного образования, заместителям директоров по воспитательной работе.

План проведения классных часов во 2 классе 2017-2018 учебный год Дата проведения Тема классного часа Направление деятельности Содержание Форма проведения 06.09 «Школьный дневник» Обще-интеллектуальное Клубный час. Познакомить учащихся со школьным дневником (бумажные, электронные) и научить их работать с ним, показать значение дневника в школьной жизни.

13.09 Законы жизни семьи и класса. Общекультурное Беседа.

Формировать чувство уважения, любви и заботы к членам своей семьи; выработать чувство ответственности за свою семью. 20.09 Режим дня второклассника. Спортивно-оздоровительное Круглый стол. Рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека, заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья; пропагандировать здоровый образ жизни; 27.09 Права и обязанности.

Социальное Урок - презентация. Помочь разобраться в понятиях «права», «обязанности»; воспитывать уважение к правам других. 04.10 Чем я богат? Духовно-нравственное Беседа.

Сравнить значение ценностей материальных и духовных, помочь детям осознать, что истинные богатства человеческого сердца заключаются в особенности проявлять высокие и сильные чувства ижить ими; найти ответ на вопрос: что ценнее  богатство материальное или богатство человеческого сердца? 11.10 «Береги свое время и время других» Общекультурное Беседа. Учить ценить время, быть пунктуальными; показать важность соблюдения режима дня 18.10 Удивительное - рядом. Духовно-нравственное Клубный час.

Развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном; вызвать чувство удивления, восхищения; воспитывать любовь к окружающему миру и потребность в сохранении природных богатств 25.10 Собака бывает кусачей Общекультурное Беседа-диалог. Шоколадный фонтан lumme lu 280 инструкция. Правила обращения с домашними питомцам 08.10 Знатоки ПДД Социальное Викторина. Повторить ПДД; приучить детей к культуре поведения на дороге 15.11 Какая у меня память? Дать возможность детям изучить особенности собственной памяти; осознать ее сильные и слабые стороны; закрепить знания детей о видах памяти. 22.11 Растем здоровыми!

Спортивно-оздоровительное Устный журнал. Создать установку на здоровый образ жизни. 29.11 У меня зазвонил телефон Общекультурное Беседа-диалог. Познакомить учащихся с правилами телефонного этикета, а также с некоторыми правилами обращения с сотовым телефоном.

06.12 Настроение – не пустяк. Социальное Беседа-диалог.Дать представление о том, что такое настроение, какое бывает настроение и от чего оно зависит 13.12 Свободное время - как его использовать с пользой? Социальное Мини-тренинг. Расширить знания детей о том, как использовать свободное время с пользой 20.12 Обман и его последствия. Духовно-нравственное Круглый стол об обмане и его последствиях.

10.01 Мы - Всезнайки! Обще-интеллектуальное Викторина. Развитие мышления, познавательной активности, творческих коммуникативных способностей учащихся. 17.01 Телевизор, компьютер и дети. Урок - презентация. Информировать детей о вреде и пользе компьютера, телевизора. 24.01 Вежливый отказ.

Общекультурное Круглый стол. Учить детей употреблять в речи вежливые формы отказа в просьбе, в приглашении 31.01 «Как надо заботиться о сохранении хорошего зрения» Спортивно-оздоровительное Практикум. Научить детей заботится о своем зрении. 07.02 «Как живёшь, птичка?» Духовно-нравственное Экологический час. Воспитывать бережное отношение к природе. 14.02 В дружбе - сила.

Духовно-нравственное Беседа. Формировать нравственные качества обучающихся; раскрыть сущность понятия «дружба»; показать какую роль играют друзья в нашей жизни; развить стремление дружить с окружающими; способствовать формированию дружного классного коллектива 21.02 «Пожарная азбука» Социальное Мини-тренинг о пожарной безопасности 28.02 «Поле чудес» Обще-интеллектуальное Интеллектуальная игра. Расширять кругозор учащихся 07.03 Кем быть? Социальное Игра. Расширить знания о профессиях 14.03 'Один дома' Социальное Игра. В игровой форме закрепить знание правил техники безопасности, пожарной безопасности, правил дорожного движения. 21.03 «Обо всём на свете» Обще-интеллектуальное Интеллектуальная игра.

JAGUAR EZ0β «Инструкция по эксплуатации и установке системы». Примечание: B режиме энергосбережения приемник брелока будет каждый раз. Брелок jaguar tez-b инструкция скачать.

Расширять кругозор учащихся 04.04 Культура речи. Общекультурное Беседа. Способствовать формированию культуры поведения учащихся; закрепить правила культурного общения; развивать интерес к русскому языку.

Классные Часы 2 Класс Фгос

11.04 Правила поведения в общественных местах. Общекультурное Беседа-диалог.

Рассказать о правилах поведения в общественных местах. 18.04 «Покорителям космоса» Классный час проводится с целью рассказать школьникам о полете человека в космос, о Юрии Гагарине 25.04 Мое здоровье – мое богатство.

Спортивно-оздоровительное Интерактивная игра. Формировать у детей сознание того, что здоровье зависит от них самих;вызвать интерес к вопросам здоровья;воспитывать стремление к физическому самосовершенствованию. 02.05 «С чего начинается Родина» Духовно-нравственное Урок-презентация. Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине 08.05 «Никто не забыт, ничто не забыто» Духовно-нравственное Урок-презентация. Расширить знания школьников о Великой Отечественной войне, дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды.

16.05 Дорога добра. Духовно-нравственное Урок-путешествие. Формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения; развивать представления детей о добре и зле, умение прислушиваться к себе и быть самокритичным, воспитывать стремление совершать добрые дела; Воспитывать уважение к родителям, товарищам. 23.05 Гигиена.

Спортивно-оздоровительное Чтение интерактивной книжки о правилах личной гигиены. 30.05 «Сердцу милый уголок.» Духовно-нравственное Виртуальное путешествие. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города; воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Классный руководитель Низамова Л.А.